12月19日（金）、4年生が総合的な学習時間に取り組んでいる「未来の手賀沼にできること」について、我孫子第四小学校の4年生と交流学習会を行いました。

白山中区の小中一貫教育の一環として、一小と四小の児童で交流会を行っています。

総合的な学習の時間に、二校で同じテーマで学習を進め交流会をすることで、手賀沼に興味を持ち続けようとする意欲を高めたり、四小の児童との仲を深めたり、人と関わろうとする力を高めたりすることを目的としています。

昨年度は、四小の児童が一小に来てくれましたので、今年度は一小の児童が四小に行って交流学習をしました。

四小の体育館で対面し、簡単なゲームでアイスブレーキングをした後、互いに学んできたことを発表し合いました。

これまで、自分たちが手賀沼について調べてきた手賀沼の歴史や環境問題、手賀沼の水質や手賀沼に生息する鳥や植物などについて、タブレットや模造紙、画用紙などにまとめた資料を用いて、説明しました。

途中、クイズを交えるなど、聞き手の気持ちを考えて発表を工夫していました。

四小の児童の発表については、メモを取りながら真剣に、そして楽しみながら聞くことができました。

とても、よい交流会になりました。