1年生が生活科で「まいにちとおる　みちにはね」の学習を行いました。

　この学習は、毎年、１年生の生活科で学習をしている内容で、今回は、教職員の授業研究会の一環で実施しました。今回の教職員研修会は先生たちの中でも、若年層の先生たちをメンバーとして実施する研修です。

　今回の授業も、メンバーの先生たちで話し合い、よりよい授業にするための計画を立てました。そして、メンバーの先生たちは、授業を見てその良さを自分たちの授業づくりに生かしていきます。

　1年生の生活科では、通学路に何があるかについて興味をもち、調べて、まとめて、紹介するという学習を行います。1年生たちは、あらかじめ各家庭に協力をお願いしてタブレットを用いて、自分たちが興味をもった通学路にあるものについて、写真撮影をしていました。今日は、その写真を用いて、自分たちの通学路のお気に入りを紹介しました。

　１つの授業をするにも、「担任１人だけで決めるのではなく学年職員と意見を出し合い共通理解を図って授業づくりをする」や、「学校だけでなく保護者の皆さんに協力を得ること」等、たくさんの人が関わっています。そして、授業を実施するにあたっては、今や当たり前となりましたが、「ICT機器を有効に活用すること」等、多くの工夫が凝らされています。

　先生たちは、日々、授業の力を磨いています！そして、子供たちは、日々、生き生きと学んでいます！