先日の保護者全体会、学級懇談会には、多くの保護者の皆様にご出席いただきありがとうございました。

保護者全体会でご説明させていただきましたが、今年度より、一小では年間３５時間（１年生は３４時間）の道徳の学習内容を学年の全担任で分担し、各担任が担当する内容を順番に全学級で実施するという学習形態をとっています。

それぞれの担任が教材研究すべき教材が３学級の学年であれば３分の１となり、その分じっくりと教材研究をすることができます。

さらに、心を育てる道徳の学習の内容について学年内同一歩調で進められること、子どもたちにとっては担任以外の先生と「道徳」について学習することで、何かあった時に相談することのできる先生の選択肢が増えるなどの効果を期待することができます。

本日は、６年生が新たなスタイルで道徳の学習を展開していました。

１組は、３組の担任による「心に通じた『どうぞ』のひとこと」（主題　心のぬくもり）、２組は、１組の担任による「心を形に」（主題　礼儀は心の表れ）、３組では、２組の担任による「お母さん、お願いね」（主題　自分の生活を見直す）の学習を行いました。

道徳を年間通して３人の先生に教わるということで、教科担任制とはまた違った良さが味わえることと期待しています。