栄養教諭を目指す教育実習生が、精錬授業を行いました。

展開した単元は、５年生の家庭科「食べて元気に」です。「栄養をバランスよくとるには、食品をどのように組み合わせればよいのだろうか」を学習テーマに学習を進めました。子どもたちは、自分や先生の食事メニューと、学校給食のメニューとを比べ、栄養バランスの違いや同じところに気づくことができました。